襄阳晚报丨“童眼看非遗”优秀作品赏析(13版 2020.7.1)

2020-07-01 10:56   襄阳日报客户端  

捏泥人教学视频录制现场 全媒体记者刘晓庆摄

三十六中四(1)班 袁琛作

三十六中二(2)班 严嘉鑫作

编者按

2020年6月13日是“文化和自然遗产日”。襄阳市小记者团(襄阳日报)针对未成年人进行了相关知识的宣传普及。小记者们不仅参与了襄阳“文化和自然遗产日”活动开幕仪式,还在线上观看了剪纸、捏泥人的教学视频,对身边的非遗文化表达了自己独特的见解。

非物质文化遗产观后感

□一实小二(4)班周瑞晨

今天,天空中下着毛毛细雨。妈妈带我参加“文化和自然遗产日”活动。

从活动中我了解到,我国非物质文化遗产分为:民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺、传统体育、游艺与杂技、传统美术、技艺、传统医药、民俗。而襄阳最具特色的非遗文化有老河口丝弦、呜音喇叭、老河口锣鼓架子、木版年画、剪纸、襄阳花鼓戏、湖北越调、高跷等。

在活动中,我欣赏了非遗传承人胡锐诗清唱的襄阳花鼓戏,欣赏了悦耳响亮的呜音喇叭、美妙动听的湖北越调,一个个精彩的非遗节目让我大开眼界。最吸引我的当然是压轴好戏“皮影戏”。

皮影是一门古老的艺术,屏幕后一位老爷爷一边唱一边拉。皮影怎么像人一样走路,来回自如?真的好神奇啊!同学们都争先恐后地跑过去,站在屏幕前探索其中的奥秘。大家议论纷纷。

我和妈妈参观了非遗文化展览。漂亮的翻花让我爱不释手,精美的剪纸各式各样,面塑糖人让我看了就想吃。今天真是收获多多。

指导老师:周丽军

寻访身边的文化遗产

□长虹路小学四(3)班涂宸子

昨天上午,我们小记者又开展活动啦。

在活动中,我认识了不少非遗文化传承人,他们分别是襄阳花鼓戏传承人胡锐诗、襄阳呜音喇叭传承人刘国福和湖北越调传承人李春阁等。呜音喇叭是从古时楚国宫廷传到民间的唢呐艺术,音色诡谲怪异,所表现的“呜音”具有浓浓的楚文化色彩。湖北越调俗称大越调,是湖北省的戏曲剧种之一,约在清朝乾隆年间形成,它在流传中保留了古老“秦腔”的风格,又融合了本地的“襄阳腔”,听上去亲切自然,给老百姓带来了欢乐。这些文化瑰宝,把我带入了古文化氛围之中,并沉浸其中久久回味。

有一位老奶奶也是非遗传承人,她为大家唱了一段花鼓戏。一位阿姨为大家唱了一段京剧。她们说:“作为传承人,我们更应该抢救这些文化遗产,让它们继续发扬下去!”

我们小记者还去看了皮影戏,戏台后一个老爷爷用木条移动小人,嘴里唱着歌。看了有趣的皮影戏,我忍不住笑出声来。当天,我还感受到了捏泥人的快乐。很多小记者都在用泥巴捏东西。我在台子上看到了一个捏好了的茶壶,真漂亮呀!我也用泥巴捏了一只小鸟。

指导老师:周艳

我对非物质文化遗产的了解

□襄州区云湾光彩小学四(4)班王怡帆

非物质文化遗产是指被各群体、团体或个人视为其文化遗产的实践、表演、表现形式、知识体系和技能及相关的工具、实物、工艺品和文化场所。

非物质文化遗产有:皮影戏、剪纸、捏泥人、糖画、编织等。其中我们襄阳的非物质文化遗产代表有民间文学《黑暗传》《诸葛亮传说》;传统音乐沮水呜音、老河口丝弦;传统舞蹈《赶象》《端公舞》;传统戏剧湖北越调、襄阳花鼓戏;曲艺保康独臂皮影、襄河道坠子;传统体育项目玄门太极功夫、卧龙吴氏舞蹈;传统美术项目老河口木版年画、剪纸;传统技艺项目石花奎面制作技艺、程河柳编,还有传统医药、民俗等。

我最感兴趣的要数剪纸了,一张张纸在剪刀的裁剪下,一会儿就变成了一幅幅惟妙惟肖的画,每一幅都寄托了剪纸人的情怀和对生活的热爱。剪纸分为南北两派,南派剪纸细腻秀美,线条圆滑,给人以厚实完美之感;北派剪纸则粗犷豪放,造型严谨,民间风味十足。

非物质文化遗产包含的知识还有很多,我只是了解了一点皮毛,我将在今后的学习中,用实际行动来保护非物质文化遗产。

指导老师:吕梅

漂亮的糖画

□人民路小学二(6)班李之清

我最喜欢糖画了,它不仅有糖果一样的美味,还像漂亮的图画一样,惹人喜爱。

今年六一,我和爸爸妈妈一起去走绿道。一路上,和风吹拂,舒服极了。走在绿荫之间,两旁的树木郁郁葱葱,鸟儿们在树梢嬉戏穿梭,仿佛和我一样在享受节日的欢乐。绿道两旁偶尔见到一些小摊位,售卖各种零食和饮料,旁边还有石凳,可供走累了的人们驻足休息。好多小朋友也和我一样,与家人一起来这里呼吸大自然的气息,这比在公园里滑滑梯好多了。

在一个拐角处,有一片平地,有几个小朋友围着一个摊位,我一眼就认出那是做糖画的。走近一看,一位老爷爷手里端着一个带手柄的勺子,正在案板上绘制糖画。案板是一块平平的石头做的,旁边的架子上摆着各种做好了的糖画,有勤劳的老牛,有骄傲的大公鸡,还有拿着金箍棒的孙悟空,栩栩如生,活灵活现,每一个我都喜欢。老爷爷的左手边有一个小炉子,正熬制着一锅糖浆,糖浆是棕红色的,还咕嘟咕嘟冒着热气。我赶紧对妈妈说:“妈妈,我也想要个糖画,好吗?”妈妈看了看那些糖画,赞叹道:“画得好美啊!妈妈小时候也爱吃,这是传统手艺啊!那你想要个什么呢?”我不假思索道:“我想要只猫,和咱家的猫一样漂亮。”老爷爷听见我的话,抬起头冲我微笑着:“没问题,小朋友,保准一模一样。”

老爷爷先把石板整理干净,然后用小勺舀起熬好的糖浆,在锅边慢慢刮着,把勺底的糖浆刮干净。他首先在案板上快速地勾勒出小猫的轮廓,然后便开始绘制小猫的其他部位。老爷爷画的速度很快,先是小猫的脑袋,两个尖尖的耳朵,几根长长的胡须;接着是小猫的爪子,四个爪子姿态不同,仿佛要向上跳起;尾巴自然不可缺少,弯弯的,长长的,翘得高高的,好得意啊!不到一分钟,一只小猫就画好了。老爷爷拿出一根长长的竹签,压在还未凝固的糖画上,然后用一个小平铲子轻轻一推,小猫糖画就从石板上弹了起来,就像真的变成了小猫一样一跃而起。我从老爷爷手中接过糖画,转动着竹签,冲着它喵喵叫着。小猫似乎能听见我的声音,随着我的转动冲我不停摇晃着尾巴,和家里的小猫一样调皮可爱。

妈妈告诉说,糖画是咱们中华民族的非物质文化遗产,有几百年的历史了。爸爸妈妈小时候就喜欢糖画,我也喜欢。看似不起眼的糖浆,居然能做出各种各样的造型,真不简单啊!

指导老师:刘雪

来源:襄阳晚报

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